Öğrenmenin Püf Noktası

NE NEDEN NASIL NEREDE NE ZAMAN VE KIM SORULARINI YANITLAYIN

Vay be Kaç yıl oldu görüşmeyeli.

Ne iyi ettim gelmekle :-.

İş güç ya Keşke kalabilseydin bu gece. Yarın giderdin..

Kapının zili çaldı..

Velettir. Gene anahtarını almayı unutmuştur. Yoksak doğru anneanneye. Gidip açayım. Hem seni de merak ediyordu

Erol Ne oldu Neden somurtuyorsun

Boş ver babacım..

Hele gel içeri. Bak kim geldi. Hani şu her duyduğunda güldüğün Ne Halt Ettin Dayı geldi. Ne o Gülmüyor musun Ne oldu Erol.

Daha ne olsun babacım Daha ne olsun.

Söylemezsen nereden bileceğim. Ben hiç müneccim kakası yemedim..

Öğretmenlerinden yakınma diyordun ama bu kez yeter artık. Okula bir yeni tarihçi geldi. Dünyadaki en eski tarih öğretmeniymiş. Bilmediği yokmuş.

Eh yani mesleğe

İkinci Ramsesin öğretmeni olarak başladıysa bilmediği olamaz..

Buldun da bunuyor musun.

Babacım sınıf kapısından masasına geçene kadar dersin yarısı bitiyor. Ondan da geçtim yani geçtik. Yazılı kâğıtlarımızın fotokopisini verdi. Bakar mısın

Bu ne yahu Verdiği not mu bu.

Orada gördüğün gibi 3.3581 yazıyor..

Dur abi Bir de ben bakayım. Valla 3.3581. Kuyumcunun elektronik terazisi bile yanlış yapabilir. Atom terazisiyle mi tartmış yanıtları.

Ne Halt Ettin Dayı ya. Bu gene iyi. Sınıfta bir kişi 0005 aldı. Ders zili çalınca Çalışın çocuklar. Çok çalışın. dedi çıktı. Her öğretmen aynısını söylüyor. Kalıp aynı: Çalışın çocuklar. Çok çalışın.. Gecemiz gündüzümüze karışıyor. Gün yirmi dört saat. Daha ne kadar çalışacağız. Babacım gülecek hal mi kaldı.

Yakındığın kadar var Erol. Aklıma bir başka şey geldi. Cümleyi çözümleme yöntemi. Şöyle sorulur: Ne neden nasıl nerede ne zaman ve kim. Cümle 5N 1Kden oluşur..

Bunu gazeteciler de kullanıyor Ne Halt Ettin Dayı..

Evet babası. Erol da kullanabilir. 5N 1K sorgulama ve ezberlenmeden öğrenme yöntemlerinden..

Ne Halt Ettin Dayı bunu nasıl yapacağız.

Hımmm Örnek cümle

Hezarfen Ahmed Çelebi 1632de lodoslu havada yapay kuş kanatlarıyla Galata Kulesinden 3358 metre uçup Üsküdardaki Doğancılara indi.

5N 1K yani cümlenin çözümlemesi:

KIM: Hezarfen Ahmed Çelebi

NE ZAMAN: 1632de.

NASIL: lodoslu havada yapay kuş kanatlarıyla

NE: Galata Kulesinden 3358 metre uçup

NEREDE: Üsküdardaki Doğancılara indi.

NEDEN: İnsanın aygıtla uçabileceğini kanıtlamak için.

5N 1Kyi yanıtladığında öğrenmiş oluyorsun..

Ne Halt Ettin Dayı her zaman kim olmaz..

Nasıl Erol.

On bin yıl önce volkan olan Kaf Dağı patlamıştı..

Yaşa Erol İşi kaptın. Yanıtta kim yok. Ancak daha bitmedi..

Ne Halt Ettin Dayı Nasıl daha bitmedi.

Sabırlı ol babası. 5N 1K öğrenmeye bakış açısıdır. Sıra uygulamanın ayrıntılarında.

İki kişi de olsanız birlikte çalışın.

Hiç aklınızda kalmadığını düşünmeyin. Beynimiz alınan her şeyi işler. Beynimiz iki tür çalışır. Ya önce bütünü görür. Sonra parçalardan olduğunu anlar. Ya da parçalardan bütüne ulaşmaya çabalar.

Pes etmeyin. Üstüne gidin. Her yarım saatten sonra 10ar dakikalık molalar verin. Molalarda ne isterseniz yapın.

Sonra toplu sınav uygulayın.

Her birinize konunun yani 5N 1Knin  bir parçasını sorun. Bu sınavlar konunun pekişmesine katkıda bulunur.

Yapacağınız sınavlar için kopya kağıtları hazırlayın. Kopya deyince Erol beyin gözleri ışıldadı babası.

Kopya kâğıtlarına bakar bakmaz konuyu anımsayacağınız aklınızda kalabilecek sözcüğü yazarsanız. Kopya kâğıdı hazırlamakla aslında konuyu pekiştirerek bir kez daha çalışmış olursunuz. Aranızdaki sınavda kopya kağıtlarına bakabilirsiniz.

Ve Erol bey asla sınavda kopya çekmeyin. Not alırsınız ama konuyu tam öğrenmemiş olursunuz. Hem 5N 1K yöntemiyle kopya çekmenize gerek kalmaz..

Ne Halt Ettin Dayı matematikte nasıl uygulayacağız.

Soruyu beğendim. Bir örnek Yüksekliğin hipotenüste ayırdığı parçaların çarpımı yüksekliğin karesine eşittir..

Bu nedir Cebir veya geometri. Yani matematik. Matematik neye yarar Ölçmeye. Matematik ölçme yöntemidir. Böyle bakarsak şöyle derim:

Yüksekliğin hipotenüste ayırdığı parçaların çarpımı yüksekliğin karesine eşittir..

5N 1Kyi uygulayalım. Kalıp değişmiyor. Bu kez çözüm için soruyorsun

NE: Uygulayacağın teorem. Örnek: Öklid üçgen bağlantıları

NEDEN: Ne için uygulanacak Sözgelimi bina veya köprü için.

NASIL: Yöntemin bir parçasıdır.

NEREDE: İnsanın yaptığı X aygıtında.

NE ZAMAN: Üçgen gerektiğinde.

KİM: Yok.

Kısaca şöyle Erol:

NE NEDEN NASIL NEREDE NE ZAMAN VE KİM SORULARINI

YANITLAMAK ÖĞRENMENİN PÜF NOKTASIDIR.

MURAT TEPEBAŞILI

NOT 1: Yaşlı Tarihçi Resmi

HTTPS://ONELSHORTOFNORMAL.COM/2013/01/26/GRANDMAS-GOT-A-SASSY-NEW-HAIRDO/ [https://onelshortofnormal.com/2013/01/26/grandmas-got-a-sassy-new-hairdo/]

NOT 2: II. Ramses

HTTPS://ARKEOFILI.COM/MISIRDA-II-RAMSESE-AIT-YENI-BIR-TAPINAK-BULUNDU/ [https://arkeofili.com/misirda-ii-ramsese-ait-yeni-bir-tapinak-bulundu/]

NOT 3: Hezarfen Ahmet Çelebi Resmi

HTTPS://WWW.BIYOGRAFYA.COM/BIYOGRAFI/11470 [https://www.biyografya.com/biyografi/11470]

# YAZARIN DİĞER YAZILARI

Yazar Murat Tepebaşılı - Mesaj Gönder


göndermek için kutuyu işaretleyin

Yorum yazarak Haber Hürriyeti Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Haber Hürriyeti hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.


İZMİR MARKALARI

Şehir Markaları arasındaki yerinizi alın, fırsatı kaçırmayın

+90 (232) 246 82 46
Reklam bilgi

Anket 2019’un en başarılı belediye başkanı sizce hangisiydi?